“CIRCUTEX- Economía circular en materiales compuestos fibrosos y textiles técnicos mediante el uso de laboratorios virtuales”

Ibis Aguilar Encinas

La industria textil se caracteriza por el consumo de altos niveles de recursos como agua, energía, productos químicos, materiales naturales y fibras sintéticas.

Para afrontar el impacto en el medio ambiente, la UE desea acelerar la transición hacia una economía circular. En marzo de 2020, la Comisión adoptó un nuevo Plan de Acción para la Economía  Circular, que incluye una estrategia de la UE sobre los productos textiles, con el objetivo de desarrollar la innovación e impulsar la reutilización en el sector.

En febrero de 2021, el Parlamento votó el plan de acción sobre economía circular y demandó medidas adicionales para avanzar hacia una economía neutra en carbono, sostenible, libre de tóxicos y completamente circular en 2050.

El objetivo principal del proyecto “CIRCUTEX- Economía circular en materiales compuestos fibrosos y textiles técnicos mediante el uso de laboratorios virtuales”, es mejorar las competencias de sostenibilidad de estudiantes y formadores de Instituciones de Educación Superior (IES) en el sector de materiales de compuestos fibrosos y los textiles técnicos.

Como objetivos específicos el proyecto y, atendiendo a una de las principales prioridades de la UE, como es el desarrollo de las microcredenciales en el ámbito de la educación y formación: 

-creará un curso de aprendizaje electrónico para estudiantes de IES sobre la economía circular de los materiales de compuestos fibrosos y los textiles técnicos, utilizando tecnologías innovadoras como la realidad virtual. Este curso ayudará a los estudiantes a mejorar sus competencias en materia de sostenibilidad y a aumentar la concienciación de cómo reducir el efecto que los materiales de compuestos fibrosos y los textiles técnicos tienen en el cambio climático.

-Reunirá a las organizaciones europeas y desarrollará su capacidad para organizar cursos de aprendizaje que den lugar a microcredenciales basadas en los resultados del aprendizaje.

Las microcredenciales pueden ayudar a ampliar las oportunidades de aprendizaje y a reforzar el papel de las instituciones de educación superior en el aprendizaje permanente,  proporcionando oportunidades de aprendizaje más flexibles y modulares.

El proyecto también desarrollará una hoja de ruta para la validación y acreditación del curso, que dará lugar a un conjunto de recomendaciones políticas para la adopción y el reconocimiento de microcredenciales en las IES de los socios.

CIRCUTEX es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus +. El proyecto arrancó el pasado 28 de Febrero de 2022 y tendrá una duración de 24 meses. Participan 4 universidades que cuentan con personal con extensa experiencia en formación e investigación en materiales textiles, sostenibilidad y en la economía circular en el sector textil y de la moda, en el diseño de MOOCs y en el desarrollo de aplicaciones de realidad virtual para la educación. Además de la participación de una entidad especializada en la formación, consultoría de gestión y en la transformación digital de empresas y organizaciones educativas. Los socios de proyecto son:

  • Universitat Politècnica de Valéncia (España)
  • Universidad de West Attica (Grecia)
  • Universidad Tecnológica de Kauno (Lithuania)
  • Universidad de Oradea (Rumanía)
  • IDEC (Grecia)

Erasmus+project 2021-1-ES01-KA220-HED-000032075

El proyecto CIRCUTEX está cofinanciado  por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de publicación es  responsabilidad exclusiva de la Universitat Politècnica de València y ni la  Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la  Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información  aquí difundida.

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