Editorial 84

Ibis Aguilar Encinas

Siempre es difícil empezar sin repetir alguno de los puntos tratados en anteriores newsletters de la AEQCT, en las que hemos tratado temas de actualidad, como Sostenibilidad, Formación, Investigación y lo más importante, poder hablar de cómo mantener la actividad Productiva.

Hace unas semanas tuve tiempo para poder asistir a una Jornada sobre Formación Profesional en la Escola de Canet, que celebraba su centenario, (¡¡muchas felicidades a l’Escola de Canet!!), era una jornada para el sector educativo, en la que estos profesionales del sector educativo hacían lo posible por hacer llegar el mensaje de que la sociedad y las empresas deben valorar que “la formación  para cubrir todos los puestos que necesita la industria son importantes".

Es una tarea ardua, una tarea que hoy es más difícil de hacer llegar a la sociedad que a la industria. Reitero, la tarea ardua de llegar a la sociedad. Se están llegando a plantear nombres complejos a puestos de trabajo necesarios, ¿cómo se puede llegar a denominar a un Tejedor a día de hoy?  Definir a un Tejedor como “Técnico  de Digitalización Textil” seguro que hace que la sociedad (familia y alumna/o) valore que el trabajo a desarrollar es diferente a un oficio puramente de Tejedor, las funciones habrán cambiado debido a la industria 4.0, pero los principios del puesto a cubrir tienen mucha coincidencia.

¿Cómo definir los puestos de Trabajo para hacerlos atractivos?

¿Cómo definir la necesidad real de las empresas en perfiles de Trabajo necesarios tanto técnicos como puramente productivos?

La industria necesita cubrir las necesidades con los mejores expedientes que les brinde la formación, aunque no son los mejores expedientes los necesarios para poder cubrir las vacantes que requiera el mercado laboral, cada vacante se tiene que poder cubrir con el expediente más adecuado a esa necesidad y que necesita la industria.

Durante la Jornada hubo un mensaje de un industrial del sector: “La industria necesita personal responsable, desde el momento que hay que mover una pieza de un lugar a otro, dar una solución a una incidencia, o mejorar el coste de un proceso interno de trabajo.”

En resumen, podemos decir que según el tamaño de la empresa de este industrial se puede hablar de 3 perfiles diferentes o en una pyme se puede llegar a hablar de un único perfil que tenga actitud y se involucre en esa necesidad que requiere la empresa. Para cualquier perfil se requiere formación  y “actitud”.

Hace unos años esta formación era in-situ dentro de la propia empresa, hoy mucha de esta formación in-situ es difícil de promover debido al elevado coste que tiene en la empresa, indicar que ha habido un desfase desde hace unos años debido a las diferentes crisis que han afectado al sector. Hay unas franjas de edad, en algunas empresas, que no se han podido programar esa formación de sustitución, para que la persona que se jubile o cese su actividad esté totalmente cubierta. La figura del aprendiz casi que ha desaparecido.

Una frase que se recalcó en esta jornada es que “Sin FP no hay futuro”. La FP la forman personas-territorio-empresas, es un conjunto que si no se hace un buen estudio no se generaran unas buenas necesidades que cubran todas las vacantes. “todas las empresas necesitan  personal cualificado”.

También es necesaria la conexión entre los centros de formación profesional y las universidades para poder generar perfiles aptos para cubrir necesidades demandadas en el mercado laboral.

La formación continua es un punto a favor, tanto para perfiles de FP para llegar a la Universidad, como para Universitarios que quieran conocer el detalle de un trabajo con un perfil más necesario en la industria, y también para trabajadores que tengan inquietudes o quieran mejorar aspectos de su trabajo.

Es importante decir que “hay competencias que se aprenden trabajando

Otro punto que diferentes centros de formación profesional están desarrollando como proyecto interno es la interrelación entre los diferentes departamentos del centro de FP. Se trabajan dinámicas para relacionar los diferentes ciclos como si fuesen una propia empresa, ciclos de mantenimiento trabajando proyectos con otros departamentos de diseño, fabricación, eso genera la interrelación en la que podrían estar dentro de una organización.

Desde la AEQCT hemos intentado hacer llegar un mensaje de poder dar servicio a los estudiantes de grado en Textil, tanto en UPC como en UPV, teniendo siempre en la retaguardia poder llegar a otros estudiantes como pueden ser de Formación Profesional, hoy pensamos que son muy necesarios, sabemos que hay eslabones a  cubrir en el sector y vamos a hacer lo posible para poder llegar nuestro  mensaje y nuestra necesidad. Una necesidad del sector.

Sabemos que es muy importante poder  cubrir todas las vacantes que necesite nuestro sector y es un objetivo para la  nueva Junta, que el mismo trabajo realizado con las universidades, con  integrantes en la Junta, tendremos que realizarlo con los centros de Formación  Profesional del sector.

AEQCT mirando siempre al presente y teniendo inquietudes para el futuro inmediato.




FRANCISCO CUARTERO

Miembro del Comité Ejecutivo de la AEQCT

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